Методична робота закладу дошкільної освіти спрямована на вивчення і впровадження в практику роботи педагогічних працівників теорії та методики розвитку, навчання і виховання дошкільників, а також оволодіння сучасною методологією, збагачення досвіду педагогів новими прогресивними методами, впровадження новітніх розробок, позитивного досвіду, сучасних педагогічних технологій.

              Центром методичної роботи закладу є методичний кабінет, в якому в наявності дитяча та методична література, законодавчі та нормативні документи, матеріали семінарів, свят та передового досвіду вихователів.

              Впровадження в життя особистісно орієнтованої моделі дошкільної освіти вимагає від педагога професійної зрілості, майстерності, високої культури праці, психологічної грамотності, тому наші педагоги приділяють велику увагу самоосвіті та професійному росту.

  Основними напрямками

роботи методичного кабінету є:

1. Cтворення комплексу навчально-методичного забезпечення навчально- виховного процесу.

2. Впровадження в навчально-виховний процес досягнень педагогічної науки і практики, досягнень науки і техніки, передового педагогічного досвіду.

3. Інформація з реалізації урядових рішень і рекомендацій органів освіти.

4. Вивчення та аналіз навчально-програмної документації, внесення необхідних змін та доповнень.

5. Ознайомлення педагогічних працівників з новинками наукової, методичної, педагогічної літератури, наочними посібниками, технічними засобами навчання.

6. Удосконалення матеріально-технічної бази методичного кабінету, поповнення кабінету навчально-методичними посібниками, методичними розробками та іншими методичними матеріалами.

7. Надання допомоги педагогічним працівникам в складанні перспективних та календарних планів освітньо-виховної роботи.

8. Участь у підготовці проведення атестації педагогічних працівників дошкільного закладу.

9. Надання методичної допомоги молодим та малодосвідченим педагогам.

                                                                              ^{_{Положення про атестацію педагогічних працівників:}} 

1. Положення про атестацію педагогічних працівників.

                                                                              ^{_{АТЕСТАЦІЯ ПО НОВОМУ:}}

^{_{1. Атестація Нове положення.}}

^{_{2. Атестація педпрацівників по-новому: що треба знати.}}

3. Атестація педпрацівників по- новому:  що треба знати.Частина 2.

                                                                           ^{_{Типове положення про атестацію:}}

1. Типове положення про атестацію педагогічних працівників.

^{_{Державний стандарт:}}

1. Наказ МОН про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція).

2. Предентація Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція).

                                                                                      Освітні програми:

1. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років "Дитина" (нова редакція), 2020 р.

2.Парціальна програма "Формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку", Л. Зайцева.

3.Програма з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку "ПРО СЕБЕ ТРЕБА ЗНАТИ, ПРО СЕБЕ ТРЕБА ДБАТИ", Л. В. Лохвицька.

4. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку "УКРАЇНА- МОЯ БАТЬКІВЩИНА", О. Каплуновська.

ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:

1. Заклади дошкільної освіти. Перелік навчальної літератури.